သင် ရှာလို့မရသော ကျောင်းအဆင့်သတ်မှတ်ချက် — လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး၏ 適正校 စနစ်

အဆင့်သတ်မှတ်ချက် နှစ်ခုရှိပြီး အများပြည်သူသိသည်မှာ တစ်ခုသာ

ကျွန်ုပ်တို့၏ အသိအမှတ်ပြုကျောင်းစာရင်း ကို ဖတ်ပြီးပါက MEXT သည် မည်သည့်ကျောင်းများ ပညာရေးစိစစ်မှု အောင်မြင်ကြောင်း ထုတ်ပြန်သည်ကို သိပါလိမ့်မည်။ မည်သည့်ကျောင်းကိုမဆို ရှာနိုင်သည်။

လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးကမူ လုံးဝသီးခြားသော ဒုတိယအဆင့်သတ်မှတ်ချက်တစ်ခုကို လုပ်ဆောင်နေပြီး အမည်များကို ဘယ်တော့မှ မထုတ်ပြန်ပါ။

နှစ်စဉ် လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးဌာနသည် ကျောင်းသားဗီဇာဖြင့် လက်ခံသော ကျောင်းတိုင်းကို ကြည့်ပြီး ကျဉ်းမြောင်းသော မေးခွန်းတစ်ခု မေးသည် — သင့်ကျောင်းသားများ၏ ဘယ်နှစ်ရာခိုင်နှုန်း ပြဿနာဖြစ်ခဲ့သနည်း? အောင်မြင်သောကျောင်းများကို 適正校 အဖြစ် သတ်မှတ်ပြီး ၎င်းတို့၏ကျောင်းသားများ လျှောက်လွှာ ရိုးရှင်းသွားသည် — မဖြစ်မနေလိုအပ်သော စာရွက်အချို့ကို တိုက်ရိုက် ကင်းလွတ်ပေးသည်။ ကျရှုံးသောကျောင်းများ ဘာမှမရဘဲ ကျောင်းသားများ၏ လျှောက်လွှာကို အပြည့်အစုံ စိစစ်သည်။

ကျောင်းကို အကြောင်းကြားသည်။ သင့်ကို မကြားပါ။

“ပြဿနာဖြစ်သည်” ဆိုသည်မှာ

အချိုးကို ယခင်နှစ် ဇန်နဝါရီကုန် ကျောင်းသားဦးရေဖြင့် တွက်သည်။ ကျောင်းတွင် တက်ရောက်နေစဉ် အောက်ပါငါးခုအနက် တစ်ခုခု ဖြစ်ပွားလျှင် ထိုကျောင်းသားကို ကျောင်းအပေါ် ရေတွက်သည်။

၁။ ဗီဇာသတ်မှတ်ချိန်ကျော် နေထိုင်ခြင်း။ ၂။ တက်ရောက်မှု သို့မဟုတ် ပညာရေးအခြေအနေကြောင့် သက်တမ်းတိုးခွင့် ငြင်းပယ်ခံရခြင်း။ ၃။ နေထိုင်ခွင့်အဆင့် ရုပ်သိမ်းခံရခြင်း။ ၄။ အချိန်ပိုင်းအလုပ်လုပ်ခွင့် ရုပ်သိမ်းခံရခြင်း။ ၅။ နှင်ထုတ်ရေးအမိန့် ထုတ်ပြန်ခံရခြင်း။

တစ်နှစ်ကို ၅% အောက်ဖြင့် ဖြတ်နိုင်လျှင် ကျောင်းသည် 適正校 ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသား ၁၉ ဦးအောက်ရှိသော ကျောင်းငယ်များအတွက် အမြင့်ဆုံးမှာ တစ်ဦးသာ — ကျောင်းသားတစ်ဦး ပြဿနာဖြစ်ရုံဖြင့် ထိုနှစ် ကျရှုံးသည်။

အထက်တွင် နောက်အဆင့်တစ်ခုလည်း ရှိသေးသည်။ ဆက်တိုက်သုံးနှစ် ၁% အောက် (ကျောင်းသား ၉၉ ဦးအောက်ဆိုပါက အများဆုံး တစ်ဦး) ဖြစ်ပြီး ဆက်တိုက်သုံးနှစ် 適正校 အဆင့်ရရှိကာ အကြောင်းကြားမှုများလည်း မှန်ကန်စွာ တင်ထားသော ကျောင်းကို 適正校 I類 အဖြစ် သတ်မှတ်ပြီး ၎င်းတို့၏ကျောင်းသားများသည် အပါးလွှာဆုံး လျှောက်လွှာကို တင်ရသည်။

ကိန်းဂဏန်းနှင့် မဆိုင်သော အခြားစည်းကမ်းနှစ်ခုလည်း ရှိသည်။ လက်ခံထားသော နိုင်ငံခြားသားများနှင့်ပတ်သက်၍ ပုဒ်မ ၁၉-၁၇ အရ အကြောင်းကြားမှုများကို မှန်ကန်စွာ တင်ရမည် — ထိုအချက်တွင် ဆက်တိုက် ဒုတိယအကြိမ် စာဖြင့် ညွှန်ကြားခံရပါက အရည်အချင်း ပျက်သည်။ ထို့အပြင် လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးက မသင့်လျော်ဟု ယူဆသည့် အခြားအခြေအနေ မရှိရပါ။

ရိုးသားသောလျှောက်ထားသူ ဂရုစိုက်သင့်သည့် အကြောင်းရင်း

ပထမတုံ့ပြန်မှုမှာ — ဤသည် ကျောင်း၏ပြဿနာဖြစ်ပြီး ကျွန်ုပ်၏ မဟုတ် ဟူ၍ ဖြစ်သည်။ မမှန်ပါ၊ အကြောင်းနှစ်ချက်ကြောင့်။

သင့်စာရွက်စာတမ်းကို သတ်မှတ်သည်။ အမြင့်ဆုံးအဆင့်ကျောင်းတွင် ငွေကြေးအထောက်အထားအများစု ကင်းလွတ်သည်။ ကျရှုံးသောကျောင်းတွင် အပြည့်အစုံ စုဆောင်းရမည် — ဘဏ်စာရင်းအပြည့်၊ ထောက်ပံ့သူ၏စာရွက်၊ သူ၏ဝင်ငွေအထောက်အထား — ပိုလာသောစာရွက်တိုင်းသည် မှားနိုင်၊ နောက်ကျနိုင်၊ မေးခွန်းထုတ်ခံရနိုင်သည့် နေရာတစ်ခုဖြစ်သည်။

ကျရှုံးသောကျောင်းသည် သင့်ကို လက်ခံခွင့် လုံးဝဆုံးရှုံးနိုင်သည်။ ကျောင်းတစ်ခုသည် ဆက်တိုက်သုံးနှစ် “ကျောင်းသားစီမံခန့်ခွဲမှု မမှန်ကန်” ဟု အကြောင်းကြားခံရပါက ၎င်းသည် သတ်မှတ်အဖွဲ့အစည်းစာရင်းမှ ပယ်ဖျက်ရန် ရှင်းလင်းသော အကြောင်းရင်း ဖြစ်သည်။ ၂၀၂၆ ဇူလိုင် ၂ အထိ ထိုကဲ့သို့သော အဖွဲ့အစည်း ၈၃၀ ရှိပြီး ထိုစာရင်းတွင် ပါဝင်ခြင်းသည်ပင် ကျောင်းသားဗီဇာ ဖြစ်နိုင်ရန် အခြေခံဖြစ်သည်။ ဒုတိယကျရှုံးနှစ်သို့ ရောက်နေသောကျောင်းသည် နောက်ပြန်ရေတွက်မှု စတင်နေပြီဖြစ်သော ကျောင်းဖြစ်သည်။

မေးသင့်သည့် မေးခွန်း

ရှာလို့မရသောကြောင့် မေးပါ — အီးမေးလ်ဖြင့် မေးပါ၊ အဖြေက စာအဖြစ် ကျန်ရစ်စေရန်:

御校は入管の「適正校」に選定されていますか。区分は I 類ですか、II 類ですか。

(သင့်ကျောင်းသည် လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးမှ 適正校 အဖြစ် သတ်မှတ်ခံရပါသလား။ အမျိုးအစား I လား II လား။)

ရလဒ် သုံးမျိုးရှိပြီး သုံးမျိုးလုံး အချက်အလက် ဖြစ်သည်:

• အမျိုးအစားပါ ရှင်းလင်းသောအဖြေ။ ပုံမှန်ဖြစ်သည်။ ထိုအဆင့်ရှိသော ကျောင်းများသည် များသောအားဖြင့် ကိုယ်ပိုင်ဝဘ်ဆိုက်တွင် ဖော်ပြထားသည်။
• “လက်ရှိတွင် သတ်မှတ်မခံရပါ။” ချက်ချင်း ထွက်သွားရမည့် အကြောင်းမဟုတ်ပါ — အသစ်ဖွင့်ထားသော သို့မဟုတ် ပြန်လည်စတင်သော ကျောင်းများကို အဆင့်သတ်မှတ်၍ မရပါ၊ ယခင်နှစ် ကိန်းဂဏန်း မရှိသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ထိုအကြောင်းကြောင့်လား မေးပါ။
• ရှောင်လွှဲခြင်း၊ အကြောင်းအရာ လွှဲပြောင်းခြင်း။ ၎င်းသည်ပင် အဖြေ ဖြစ်သည်။ ဝင်ခွင့်မလျှောက်ရသေးသူကို ကိုယ့်ဥပဒေအခြေအနေ မပြောပြသော ကျောင်းသည် သင်ငွေပေးပြီးနောက် သင့်မေးခွန်းများကို မည်သို့ကိုင်တွယ်မည်ကို ကြိုပြသနေခြင်းဖြစ်သည်။

ကျောင်းကိုယ်စား ဆောင်ရွက်သည့် အေဂျင့်ကိုလည်း အလားတူ မေးပါ။ အေဂျင့်၏အဖြေနှင့် ကျောင်း၏အဖြေ အတူတူ မဟုတ်ရသည့် အကြောင်းကို ပညာရေးအေဂျင်စီ စာမျက်နှာတွင် ရှင်းပြထားသည်။

ဤအဆင့်သတ်မှတ်ချက် မဟုတ်သည့်အရာ

သင်ကြားမှု တိုင်းတာချက် မဟုတ်ပါ။ သင်ရိုးနှင့် ဆရာများကို စိစစ်သည်မှာ MEXT အသိအမှတ်ပြုမှု ဖြစ်သည်။

လက်ရှိအခြေအနေ မဟုတ်ပါ။ အမှတ်ကို ယခင်နှစ်မှ တွက်သည်။

သင် အတည်မပြုနိုင်ပါ။ စာရင်း မထုတ်ပြန်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ သို့သော် ကျောင်းက ရှင်းရှင်းလင်းလင်း စာဖြင့် ဖြေသလား ဆိုသည်ကမူ သင့်အတွက် လုံးဝ မြင်နိုင်သည်။