तपाईं खोज्नै नसक्ने विद्यालय मूल्याङ्कन: आप्रवासनको 適正校 प्रणाली

दुई मूल्याङ्कन छन्, र सार्वजनिक एउटै मात्र छ

मान्यताप्राप्त विद्यालयको सूची पढ्नुभएको छ भने थाहा छ — MEXT ले कुन विद्यालयले शैक्षिक जाँच पास गर्‍यो भन्ने सार्वजनिक गर्छ। जुनसुकै विद्यालय खोज्न सकिन्छ।

आप्रवासनले भने पूरै छुट्टै दोस्रो मूल्याङ्कन चलाउँछ — र नाम कहिल्यै सार्वजनिक गर्दैन।

हरेक वर्ष आप्रवासन सेवा एजेन्सीले विद्यार्थी भिसाका विद्यार्थी राख्ने प्रत्येक विद्यालयलाई हेर्दै एउटै साँघुरो प्रश्न सोध्छ: तपाईंका कति प्रतिशत विद्यार्थी समस्यामा परे? पास गर्ने विद्यालय 適正校 तोकिन्छ र त्यहाँका विद्यार्थीको आवेदन सरल हुन्छ — केही अनिवार्य कागजात सिधै छुट हुन्छ। असफल विद्यालयलाई केही मिल्दैन, र त्यहाँका विद्यार्थीको आवेदन पूर्ण रूपमा जाँचिन्छ।

विद्यालयलाई जानकारी दिइन्छ। तपाईंलाई दिइँदैन।

“समस्यामा परे” भनेको के

अनुपात अघिल्लो वर्षको जनवरी अन्त्यको भर्ना सङ्ख्यामा गणना हुन्छ। विद्यालयमा भर्ना भएको बेला निम्न पाँचमध्ये कुनै एक भयो भने त्यो विद्यार्थी विद्यालयको खातामा जान्छ:

1. अवधि नाघेर बसे।
2. उपस्थिति वा नतिजाका कारण म्याद थपाइ अस्वीकृत भयो।
3. बसोबास स्थिति खारेज भयो।
4. अंशकालिक काम गर्ने अनुमति खारेज भयो।
5. निष्कासन आदेश जारी भयो।

वर्ष ५% वा कममा टुङ्ग्याए विद्यालय 適正校 हुन्छ। १९ जना वा कम भएको सानो विद्यालयमा सीमा एक जना हो — एक विद्यार्थी समस्यामा परे त्यो वर्ष असफल हुन्छ।

माथि अर्को तह पनि छ। लगातार तीन वर्ष १% वा कम (९९ जना वा कम भए बढीमा एक जना) रहेको, तीन वर्ष लगातार 適正校 दर्जा पाएको र सूचना ठीकसँग पेस गरेको विद्यालय 適正校 I類 तोकिन्छ, र त्यहाँका विद्यार्थीले सबैभन्दा पातलो आवेदन बुझाउँछन्।

सङ्ख्यासँग नजोडिएका दुई सर्त पनि छन्। विद्यालयले भर्ना गरेका विदेशी नागरिकबारे धारा १९-१७ का सूचना ठीकसँग पेस गर्नुपर्छ — त्यसमा लगातार दोस्रो लिखित निर्देशन आयो भने अयोग्य हुन्छ। र आप्रवासनले अनुपयुक्त ठान्ने अरू कुनै अवस्था हुनुहुँदैन।

इमानदार आवेदकले किन ध्यान दिने

पहिलो प्रतिक्रिया हुन्छ — यो विद्यालयको समस्या हो, मेरो होइन। होइन, दुई कारणले।

यसले तपाईंको कागजात तय गर्छ। उच्च तहको विद्यालयमा धेरैजसो आर्थिक प्रमाण छुट हुन्छ। असफल विद्यालयमा तपाईं पूरै सेट जुटाउनुहुन्छ — पूरा बैंक विवरण, प्रायोजकका कागजात, तिनको आय प्रमाण — र थपिने हरेक कागजात गलत भर्न, ढिलो पुग्न वा प्रश्न उठ्न सक्ने एउटा थप ठाउँ हो।

असफल विद्यालयले तपाईंलाई राख्ने अधिकारै गुमाउन सक्छ। कुनै विद्यालयलाई लगातार तीन वर्ष “भर्ना व्यवस्थापन ठीक छैन” भनी जानकारी दिइयो भने त्यो तोकिएका संस्थाको सूचीबाट हटाउने स्पष्ट आधार हो। २ जुलाई २०२६ सम्म त्यस्ता ८३० संस्था छन्, र त्यो सूचीमा हुनु नै विद्यार्थी भिसा सम्भव हुनुको पूर्वसर्त हो। दोस्रो असफल वर्षमा रहेको विद्यालय भनेको उल्टो गन्ती सुरु भइसकेको विद्यालय हो।

सोध्नुपर्ने प्रश्न

खोज्न नसकिने भएपछि सोध्नुहोस् — इमेलबाट, ताकि जवाफ लिखित रहोस्:

御校は入管の「適正校」に選定されていますか。区分は I 類ですか、II 類ですか。

(तपाईंको विद्यालय आप्रवासनद्वारा 適正校 तोकिएको हो? वर्ग I हो कि II?)

तीन नतिजा, तीनै जानकारीमूलक:

• वर्गसहितको स्पष्ट जवाफ। सामान्य। यो दर्जा भएका विद्यालय प्रायः आफ्नै वेबसाइटमा लेख्छन्।
• “हाल हामी तोकिएका छैनौँ।” तुरुन्तै छोड्ने कारण होइन; नयाँ खुलेका वा पुनः सुरु गरेका विद्यालयको मूल्याङ्कनै हुन सक्दैन, किनभने अघिल्लो वर्षको तथ्याङ्क हुँदैन। त्यही कारण हो कि भनेर सोध्नुहोस्।
• छल्ने, कुरा मोड्ने। त्यही नै जवाफ हो। भावी विद्यार्थीलाई आफ्नै नियामक अवस्था बताउन नचाहने विद्यालयले तपाईंले पैसा तिरेपछि तपाईंका प्रश्न कसरी सम्हाल्छ भन्ने पहिल्यै देखाइरहेको छ।

विद्यालयको प्रतिनिधित्व गर्ने एजेन्टलाई पनि यही सोध्नुहोस्। किन एजेन्टको जवाफ र विद्यालयको जवाफ फरक हो भन्ने शिक्षा एजेन्सी पृष्ठमा छ।

यो मूल्याङ्कन के होइन

पढाइको नाप होइन। पाठ्यक्रम र शिक्षक हेर्ने काम MEXT मान्यताको हो।

हालको अवस्था होइन। अङ्क अघिल्लो वर्षबाट गणना हुन्छ।

तपाईंले प्रमाणित गर्न सक्नुहुन्न। सूची सार्वजनिक नभएकाले। तर विद्यालयले स्पष्ट र लिखित जवाफ दियो कि दिएन — त्यो भने पूरै देखिन्छ।